在社區活動中持續學習

在這幾週協助兩場社區課程

每一次跑遍各社區里民中心

都有不同新鮮事與里民互動

而能產生互動關係在於自己是參與者，不是旁觀協助者

訓練自己在臺下時，回應臺上老師的破冰

很自然的自己帶動唱，成為老師小助手

或許，社區的參與可以讓自己持續突破與建造

192梯 姚宇隆